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由于申论中的综合分析题型，从近几年的考察来看，综合分析题目出现频率在变高，是一个重点考察的题型，更是一个重点测查的能力——综合分析能力。它所考察的是我们分析事物、解决问题的能力，下面中公教育从题型特征、解题思路和步骤告诉大家到底如何做好综合分析这种题型。

一、出题方式

综合分析主要有以下几种分析类型：

(一)评论型分析：

结合给定资料4～5，谈谈你对企业发展速度的认识。

要求：

(1)分析透彻，表达准确;

(2)不超过300字。

(二)解释型分析：

给定资料2”中提到“随着大数据时代的来临，信用成为每个人的‘第二张身份证’”，请你谈谈对这句话的理解。

要求：

(1)分析透彻，表达准确;

(2)不超过200字。

(三)启示分析：

请根据给定资料5，谈谈所反映的丹麦发展模式对我国的绿色发展有哪些可供借鉴之处。

二、解题思路

(一)解释分析：

分析对象：材料中一句话、一个词

出题特点：谈谈对一句话的理解、解释、含义、意思;分析某句话

思路：

1.解释含义：重点关注出处句前后的句子，不要主观臆断。

2.多角度分析：围绕与提干句子相关的“问题、原因、影响、重要性”等内容。当然，具体分析哪部分看材料。

3.得出结论：看看材料最后有无总结性句子，或针对问题提对策。

(二)启示分析：

分析对象：某人、某地、某国的做法

出题特点：启示、经验、借鉴、教训

思路：

1.总括句(启示如下：)

2.具体启示(具体呈现要点是措施)

(三)评论分析：

分析对象：观点/现象/问题

出题特点：看法、评论、评价、评析

思路：

1.表态/亮明观点

2.多角度分析

3.总结/结论

不同类型的试卷对综合分析题考察的侧重点也不尽相同，高效的备考必然要以考情为指引，以国考为例，对一个词或一句话的理解为考察的重中之重，必须加大练习的比重，如2022国考中：谈谈“现在撤掉的是‘眼中的柜台’，但我们更要在撒掉‘心中的柜台’上下功夫”这句话的理解，作答时要厘清什么是“眼中的柜台”、什么是“心中的柜台”，重点谈如何撤掉;部分省考则偏爱关系分析的测查，且具体关系一般会在材料中直接体现，无需过多纠结，只需通过试题练就发现“关系”的慧眼，如2019上海市考中分析红色文化、海派文化、江南文化之间的关系，核心把握出现两者或两者以上的材料，将达到事半功倍的效果。