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【每日一练】

科目一(1-5)

1.将运行中的计算机应用程序窗口最小化之后，该应用程序的状态是( )。

A.已被关闭

B.停止运行

C.已被删除

D.还在运行

2.在Excel默认状态下，要在单元格中完整输入数字字符串070615，下列输入序列正确的是( )。

A.’070615

B.“070615”

C.070615

D.[070615]

3.计算机病毒能利用系统信息资源进行繁殖并生存，影响计算机系统正常运行。下列关于计算机病毒的表述，正确的是( )。

A.编制出错的编码集合

B.无法运行的游戏软件

C.人为编制的恶意编码

D.被损坏的计算机硬件

4.在Word的编辑状态下单击“粘贴”按钮，产生的操作结果是( )。

A.将文档中被选内容移动到当前插入点

B.将文档中被选择的内容复制到剪贴板

C.将剪贴板的内容移动到当前插入点处

D.将剪贴板的内容复制到当前插入点处

5.在Windows系统中，下列程序组可对系统资源进行管理的是( )。

A.“剪贴板”和“我的文档”

B.“我的文档”和“资源管理器”

C.“剪贴板”和“我的电脑”

D.“我的电脑”和“资源管理器”

科目二(6-10)

6.阳慧在解决问题时，常以老师、同学的建议作为参照从而做出决策。她的这种认知风格属于( )。

A.场依存型

B.场独立型

C.继时型

D.同时型

7.晓军上中学后，自尊心越来越强，自我评价越来越客观全面，自我控制能力明显提高，这反映的是晓军自我意识哪一方面的发展?( )

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.物质自我

8.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，下列属于7-12岁的儿童认知发展的主要特征的是( )。

A.思维具有不守恒性

B.一切以自我为中心

C.能根据假设进行演绎推理

D.思维可以逆转，能够进行逻辑推理

9.维果斯基提出的“最近发展区”是指学生( )。

A.最近刚刚获得发展的能力区域

B.现有水平与可能达到水平之间的区域

C.近期尚且不能达到的区域

D.近期教学目标要求达到的区域

10.惩罚法能消除不良行为，强化法能培养新的适应行为。因此，两者结合使用会更有效。(辨析)

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