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2021菏泽教师招聘教育学:现代教育的特征

菏泽中公教育 2021-01-24 14:23:34 中公在线咨询在线咨询

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现代教育的特征,作为教育学中的一个重要知识点,在教师招聘考试中的笔试中一直都是一个常见考点,少则一个单选题,多则一个简答题。那么今天小编就带着大家一起来梳理一下关于现代教育的基本考点吧。

一、现代教育的公共性

所谓公共性,指的是咱们的现代教育慢慢的成为了社会的公共事业,面向的对象是社会全体人民,而不是像奴隶社会那样,教育仅仅是针对那些有权有钱的统治阶级,它要服务社会全体人员,而非仅仅服务一小撮人。

二、现代教育的生产性

所谓生产性,指的是咱们的现代教育日益和人类的物质生产结合起来,越来越关心与生产领域发生多种多样的密切联系。它不像古代社会时期的教育那样教育与人类物质生产是相脱离的,人们接受教育的目的并非是学以致用,而是为了提高自己的身份地位,为了当官,所以经常出现一些“四体不勤五谷不分”知识分子。但咱们现代教育就是为了帮助大家学以致用,故它的一个重要标志就是职业教育得到了很大的发展。

三、现代教育的科学性

所谓科学性,指的是一方面科学教育成为了现代教育的基本内容和重要的方面,另一方面现代的科学技术也越来越对教育提供技术保障,而不像古代教育那样(尤其是西方中世纪的教育,教育内容机会被宗教所垄断,学生学习的多是一些宗教经典和教规),科学的教育内容常常被视为异端学说,教学的手段也更多是教师口口相传。

四、现代教育的未来性

所谓的未来性,指的是现代教育的价值取向、目标定位都会对未来的个人和社会发展产生巨大的影响,故现代教育会去考虑人和社会未来发展的需要。也就我们经常说的教育要面向未来,我们需要未雨绸缪。

五、现代教育的国际性

所谓的国际性,指的是现代教育不管是在知识和态度,还是在情感与技能等方面,都要朝着国际化方向发展,把我们的受教育者培养成与国际化接轨的现代知识分子。一句话,教育要面向世界。

六、现代教育的终身性

所谓的终身性,指的是从空间角度来看,现代教育不仅仅再局限于学校围墙范围之内,我们在任何地点只要想接受教育,都可以去学习;而从时间角度来说,现代教育也不仅仅局限于在学生时代的学习,它强调教育贯穿于人的一生,活到老就需学到老。一句话,任何时候任何地点都可以接受教育。

以上便是我们和大家分享的现代教育的特征,怎么样?是不是很通俗易懂呀?当然啦,为了帮助大家很好的记忆,我们给大家编了一个记忆口诀:“中国各位工科生”。中-终身性;国-国际性;位-未来性;工-公共性;科-科学性;生-生产性;你,记住了吗?

为了检测大家对该理论的掌握程度,咱们来做道题消化消化呀。

【单项选择题】“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的产生”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。

A.科学性

B.价值性

C.未来性

D.生产性

解题思路:

【答案】C。解析:本题考查对现代教育的特征的理解。现代教育具有公共性、生产性、科学性、未来性、国际性和终身性六大特点。

A选项,科学性指的是教育内容的科学性和教育技术的科学性,题干中并未体现。

B选项,价值性并不是现代教育的特征,属于干扰选项。

C选项,未来性指的是教育要为个人和社会未来发展需要服务,题干中“明天”、“潜在消费”、“明日生产”等关键词均暗示了教育对未来社会的发展作用,故符合题目。

D选项,生产性,指的是现代教育与人类物质生产紧密联系,生产发展对教育提出了越来越高的要求。题干中并未体现。

A、B、D三项不符合题意,故选C选项。

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