教师资格

【每日一练】

科目一(1-4)

1.关于教育机构的权利中，说法错误的是( )。

A.按照章程自主管理

B.聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分

C.遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目

D.管理、使用本单位的设施和经费

2.( )主管全国教育工作。

A.国务院

B.国务院教育行政部门

C.全国人民代表大会常务委员会

D.全国人民代表大会

3.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是( )。

A.有组织机构和章程

B.有充足的生源

C.有合格的教师

D.有稳定的经费来源

4.未成年人的父母或者其他监护人不得使未满( )的未成年人脱离监护单独生活。

A.12周岁

B.14周岁

C.16周岁

D.18周岁

科目二(5-10)

5.一个人由近及远离去，在视网膜上的成像越来越小，但人们并不会认为人是在慢慢变小，这体现了知觉特性的( )。

A.整体性

B.选择性

C.理解性

D.恒常性

6.在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。这里的“双轨”( )。

A.衔接并且对应

B.衔接但不对应

C.不衔接也不对应

D.不衔接但对应

7.学生在学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现出诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于( )。

A.无意记忆

B.有意记忆

C.再造想象

D.创造想象

8.如果一个家长想用玩游戏来强化孩子认真完成作业的行为，最合理的安排应该是让孩子( )。

A.玩完游戏后做作业

B.自己规定游戏时间

C.边玩游戏边做作业

D.完成作业后玩游戏

9.耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间关系时发现( )。

A.动机越低，学习效率越高

B.任务难度不同，其最佳动机强度不同

C.动机高，学习效率高

D.任务难度不同，其最佳动机强度相同

10.材料：

下面是两位同学的一次交谈。

学生A：你知道吗?前两天在学习英语语法时，我感觉很简单，这似乎与我中文语法学得好有极大的关系。

学生B：你这么一说，我也想起来了。我当时几何学得很好，后来学习立体几何时就简单多了。嗯(若有所思)，看来不同知识间还是有很大联系的呀。

学生A：是啊，不光书本知识学习是这样。我学弹琴的时候也有这种感觉。我会弹电子琴，现在学钢琴学得也比较快。

学生B：可有时候也不一样。上周末骑邻居王大爷家的三轮车玩，我以为我会骑自行车，学起来应该比较快。可没想到不是这样，怎么骑也骑不好，总是往一边歪。看来会骑自行车反而影响了学骑三轮车。真奇怪!

学生A：挺有意思，看来学习还是很奇妙的。

问题：

(1)请分析材料中两位同学谈话中涉及的学习原理。(10分)

(2)教师应该如何利用这一原理促进学生的学习?(8分)