2021菏泽教师招聘考试教育学重要人物之卢梭
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卢梭是教师招聘考试中的常考考点,但该人物知识点较繁琐,本文在此对其在整个教育学部分中的知识点做出总结,希望对各位考生有所帮助!
一、人物简介
卢梭,法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家、民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者,启蒙运动代表人物之一。
二、考点汇总
1.代表作——《爱弥儿》
西方第一个完整的教育哲学以及第一部教育小说
与柏拉图的《理想国》及杜威的《民主主义与教育》并称教育史上的三大里程碑
2.自然主义教育
核心是“归于自然”,要求教育遵循自然天性。
被称为教育史上哥白尼式的革命,同时也带来了儿童观、教育观翻天覆地的变化。
3.人性本善论
卢梭在《爱弥儿》开篇就说:“凡出自造物主之手的东西都是好的,而一到了人的手里就全变坏了”,也就是说卢梭认为由造物主所造的人本性都是好的,在人所创造的社会制度中,在人的干预下遭到了破坏,从而扼杀了这种善良的本性。
4.个人本位论
主张从个体本能需要出发,强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要,注重教育对个人的价值,主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现。这里说的自然人不是社会公民,而是指一个自由的、独立的、不依附别人的人。
5.教育阶段的划分
婴儿期——从出生到2岁:以身体的养育和锻炼为主
童年期——2岁到12岁:重视感官训练和身体发育
青年期——12岁到15岁:把培养兴趣和提高能力放在首位,让学生在实际活动中自觉自动地学习;应当学会劳动,必须学一门职业
青春期——15岁到20岁:主要内容是道德教育、宗教教育
【知识汇总】关于“自然”
卢梭提倡自然主义教育思想,这里的自然主要是指教育应该尽量减少和防范自然环境中对儿童产生不良影响的因素。
夸美纽斯提出了教育要遵循人的自然发展的原则,该原则主要包含了遵循自然发展规律和人的天性两个基本内涵。
亚里士多德首次提出了“教育遵循自然”原则,该原则主要指遵循儿童身心发展的特点。
道家主张“无为而治”,回归自然,这里的“自然”主要是指复归人的自然本性。
以上是关于卢梭考点的梳理总结,希望对考生有所帮助。
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