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菏泽教师招聘网准备阅读资料： 2021菏泽教师招聘教育学：众说纷纭之“教育的要素” ，供大家学习。菏泽中公教育提供教师招聘公告、报考指导、备考资料等相关信息，预祝大家备考顺利！

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关于教育要素的多寡与具体内容，众说纷纭，简单汇总以下几种说法：

“三要素说”：

a.教育者、受教育者和教育影响;

b.教育者、受教育者和教育中介;

c.教师、学生教育者、学习者和教育资料;

d.教育主体教育内容和教育观念。

“四要素说”：

a.即教育者、受教育者、教育媒介和教育环境;

b.教育者、受教育者、教育内容和教育手段;

c.习者、教育传递者、教育引导者和教育媒介;

d.学习者、教育目的、教育者和教育影响;

e.教育者、教育媒体、教育信息和受教育者;

f.教育者、信息内容、教育媒体和学习者;

g.教育者、信息、通道和媒体、受教育者。

“六要素说”：

a.教育主体、教育目标、教育内容、教育手段育环境和教育途径。

“七要素说”：

a.教师、学生、语言、功课、教授、学习和试验。

在教师招聘考试中，考查频次最高的应数教育的“三要素”说法，即：

1.教育者，指对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响的人，包括学校教师，教育计划、教科书的设计者和编写者，教育管理人员以及参与活动的其他人员，其中学校教师是教育者的主体，是最直接的教育者。

2.受教育者，指接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育的对象，也是学习的主体。既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括接受各种成人教育的学生。

3.教育影响，是连接教育者与受教育者的纽带或者说中介。包括：教育内容和教育手段。其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等;教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等等。

教育者是教育影响和受教育者之间的纽带;受教育者是教育者选择和施加教育影响的对象;教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁，是教育者和受教育者相互作用的中介。

总之，教育者、受教育者和教育影响这三个基本要素既相互独立，又相互联系，彼此之间亦存在着矛盾，其中受教育者与教育内容的矛盾是教学中的基本决定性矛盾。

习题演练

1.【单选题】在教育过程中，学生是教育的( )。

A.客体 B.主体 C.主导者 D.参与者

【答案】B。解析：教育过程中，教师的为主导;学生为主体。

2.【多选题】教育要素包括( )。

A.教育者 B.受教育者 C.教育内容 D.教育手段

【答案】ABCD。

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