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菏泽教师招聘网准备阅读资料2020菏泽教师招聘教育心理学：人本主义的典型教学模式，供大家学习。菏泽中公教育提供教师招聘公告、报考指导、备考资料等相关信息，预祝大家备考顺利！

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在近几年的考试当中，人本主义的典型教学模式作为考点多次出现。鉴于此，特将几种典型教学模式呈现如下，以期对您的学习带来帮助。

一、以题目为中心的课堂讨论模式

这种模式是基于精神分析心理学家、群体心理治疗专家科恩创建的“以题目为中心的相互作用心理疗法”，主要做法是围绕一个题目进行群体讨论。该模式要求教师能够提出有利于促进课堂讨论的课题，在教学中体现一种真正的人本主义的能力，如能允许其他人提出不同的意见，表现对学生真诚的尊重，能采纳建议等。

二、自由学习的教学模式

这是一种更为自由的教学模式，比较适合于大学的教学。罗杰斯认为，教师应最大限度地给予学生选择与追求最有意义的学习目标。该模式的主要做法如下：

学生参与决定学习的内容与授课方式、学生选择信息源、师生共同制定契约、课堂结构安排的变通性、由学生进行学习的评定等。

三、开放课堂的教学模式

开放课堂的教学模式是韦伯于1971年提出的，适用于年龄较小的儿童的人本主义教学模式，对英美两国产生了比较大的影响。这种教学模式的典型特点是无拘无東、不拘形式，在开放课堂的学校里，学生可以做他想做的事，学他想学的任何科目，教师的作用是鼓励和引导学生的活动，但并不是放任自流，教师的首要任务是在适当的时间促进儿童与学习的真正材料发生接触。

考题再现：

人本主义心理学家提出的典型教学模式主要有( )。

A.以题目为中心的课堂讨论模式

B.自由学习的教学模式

C.示例演练的教学模式

D.开放课堂的教学模式

【答案】ABD。解析：本题考查的是人本主义的典型教学模式。

选项A，以题目为中心的课堂讨论模式是人本主义的教学模式之一，主要做法是围绕一个题目进行群体讨论，在讨论过程中要体现出对学生的尊重。

选项B，自由学习的教学模式是人本主义的教学模式之一，由罗杰斯提出，适合于大学的教学。罗杰斯认为，教师应最大限度地给予学生选择与追求最有意义的学习目标，实现自由教育。

选项C，示例演练的教学模式是认知学派的典型教学模式之一，不符合题意。

选项D，开放课堂的教学模式是人本主义的教学模式之一，由韦伯提出，适用于年龄较小的儿童进行教学。这种教学模式的典型特点是无拘无東、不拘形式，同时教师要发挥鼓励和引导的作用。

综上所述，本题选ABD。

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