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在教师招聘考试中，时常考察到关于反应热的计算，出题时往往会给几个已知反应热的热化学方程式，然后求算某个目标方程式的反应热。此时，考生就需要利用盖斯定律，将已知的若干方程式组合得出目标方程式，从而依据变换关系求算反应热。这个应用的过程本身不难，但考试时间分秒必争，若能利用一些做题技巧，则可以大大加快做题速度，并能避免不必要的计算错误，故这里就给大家分享下快速解题的思路。

【例1】探究CH3OH合成反应化学平衡的影响因素，有利于提高CH3OH的产率。以CO2、H2为原料合成CH3OH涉及的主要反应如下：

此类抓“关键物质”的方法思路，应用熟练后，能帮助考生在考试紧张的氛围中以最快速度理清盖斯定律相关问题的解题思路，很大程度上缩短解题时间。这个方法的核心在于观察并抓住那些仅在某一个已知方程中出现，而不再其他方程中出现的物质，牢记这点，就能很快组合出目标方程。

当然，值得一提的还有答案的严谨性，ΔH是有单位的，且需要标明正负。如果最终答案是代数组合，如ΔH=(2a+b+2c)kJ/mol，由于代数a/b/c的正负未知，则省略标注“+”号。

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