2022菏泽教师招聘教育心理学:教育心理学中常见的曲线图
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一、艾宾浩斯遗忘曲线
这条曲线表明,遗忘在学习之后立即开始,最初遗忘速度很快,随着时间的推移,遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出,遗忘是有规律的,即遗忘的进程是不均衡的,其趋势是先快后慢、先多后少,呈负加速,并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。

创造性与智力的关系并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性,在整体上呈正相关趋势。其基本关系表现为:低智商不可能有高创造性;高智商可能有高创造性,也可能有地创造性;高创造性者必须有高于一般水平的智商。

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